星贝育园在长期对自闭症儿童的观察与研究中发现，自闭症儿童在超市购物时，抗拒乘坐购物车的现象较为普遍。这一行为背后，有着多方面复杂的成因。

自闭症儿童普遍存在感知觉异常的问题。购物车的材质多样，常见的金属框架触感冰冷坚硬，而塑料部分在触摸时也可能给他们带来不舒服的感觉。对于感知觉敏感的自闭症儿童而言，这些触感会被放大，从而引发强烈的不适感。同时，购物车的空间结构也让他们缺乏安全感。购物车相对开放的空间，无法给自闭症儿童提供像在家中熟悉小空间那样的包裹感和安全感。他们坐在购物车中，会感觉自己暴露在一个充满未知与不稳定因素的环境里，这种心理上的不安促使他们抗拒乘坐。

超市环境本身对自闭症儿童来说充满挑战。超市内嘈杂的背景音，包括广播声、人群的交谈声、货物搬运声等，交织在一起形成复杂的声音环境。自闭症儿童的听觉系统可能对这些声音过度敏感，每一种声音都可能像噪音一样干扰他们，让他们难以忍受。当坐在购物车中时，由于无法有效躲避这些声音，他们会产生逃离的欲望。而且超市内光线分布不均，强烈的灯光与阴影区域交替，这种视觉上的强烈反差也会让自闭症儿童感到视觉疲劳和不适。他们在购物车中不能自由地调整自己与光线的位置关系，进一步加剧了这种不适，导致对乘坐购物车产生抵触。

从行为习惯方面来看，自闭症儿童往往对熟悉的行为模式有强烈的依赖。在他们的日常活动中，行走方式和节奏都是自己所习惯的，而乘坐购物车改变了他们的移动模式。购物车的移动速度和方向由家长掌控，并非他们自主决定，这让他们失去了对行动的控制权。他们习惯按照自己的节奏探索周围环境，一旦被限制在购物车中，无法按照自己的意愿去接触和感受超市里的物品，就会产生不安和抗拒情绪。此外，超市购物车的乘坐体验对于自闭症儿童来说相对陌生，他们在过往的生活经历中没有形成对乘坐购物车的正向认知和习惯。缺乏熟悉感和习惯的支撑，面对购物车这个新事物时，他们自然会选择拒绝。

星贝育园建议在超市这样的公共环境中，家长了解自闭症儿童抗拒乘坐购物车的这些原因十分关键。当看到自闭症儿童抗拒购物车时，不应强行将孩子安置在购物车内，而是要理解他们的感受，尝试采用温和的方式引导，比如让孩子先短暂地接触购物车，慢慢熟悉其触感和空间，或者给予他们一些小玩具在购物车内安抚情绪，逐步帮助他们克服对乘坐购物车的抗拒，更好地适应超市购物环境。