星启帆自闭症康复寄宿学校
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孩子突然大闹,家长只能干着急?自闭症家庭的安抚 “死循环”
来源: | 作者:星启帆(星贝育园)自闭症康复中心 | 发布时间: 19天前 | 14 次浏览 | 分享到:

深夜两点,李女士家的客厅里,六岁的自闭症儿子正疯狂摔打玩具,尖锐的哭喊声刺破寂静。这样的场景,是无数自闭症家长生活的缩影。当孩子突然情绪崩溃时,家长们往往陷入孤立无援的安抚困境,而广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,正努力成为他们的 “救星”。

自闭症孩子的情绪崩溃,常常源于常人难以察觉的刺激。可能是衣服标签的触感、电梯运行的嗡鸣声,或是日程安排的细微变动。家长们面对突如其来的情绪爆发,往往手足无措。王爸爸回忆道:“有次带孩子去商场,自动门开合的声音突然刺激到他,孩子瞬间躺在地上尖叫,我尝试抱住他,却被狠狠抓伤。周围人的目光像刀子一样,那一刻我既心疼又绝望。” 更让家长们感到无力的是,传统的安抚方式,如拥抱、轻声安慰,对自闭症孩子可能毫无作用,甚至会加剧他们的抗拒。

长期应对孩子的情绪崩溃,给家长带来了巨大的心理压力。他们时刻处于紧绷状态,不敢放松警惕,生怕某个细节引发孩子的情绪风暴。许多家长坦言,自己患上了焦虑症,睡眠质量严重下降,甚至出现了抑郁倾向。这种身心俱疲的状态,不仅影响了家长自身的健康,也间接影响了对孩子的照护质量。

广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校深刻理解家长们的困境,通过专业的教育和支持,帮助家长走出安抚困境。学校建立了详细的 “情绪触发档案”,老师们通过长期观察,记录每个孩子情绪崩溃的诱因,例如有的孩子对强光敏感,有的孩子抗拒触摸。这份档案不仅为学校的教育提供依据,也分享给家长,让他们在家中能提前规避风险。

在安抚技巧方面,星贝育园为家长们提供系统培训。学校采用 “非侵入式安抚法”,教导家长根据孩子的反应选择合适的安抚方式。比如,对于抗拒肢体接触的孩子,家长可以在旁边轻声说话,或者递上孩子喜欢的物品;对于因环境变化而焦虑的孩子,则可以通过展示视觉提示卡,帮助他们理解当前的状况。学校还组织家长进行情景模拟训练,让他们在安全的环境中实践所学技巧,增强应对能力。

此外,星贝育园搭建了家长互助平台。在这里,家长们可以分享自己的经历和心得,互相倾诉、互相支持。张妈妈在参加完互助小组后表示:“以前我觉得只有自己在受苦,现在才知道大家都在同一条船上。听了其他家长的经验,我学会了很多实用的安抚方法,也不再那么焦虑了。”

尽管应对自闭症孩子的情绪崩溃依然充满挑战,但在广州星贝育园的帮助下,越来越多的家长找到了有效的安抚方法,重拾信心。学校的努力,不仅缓解了家长的压力,也让孩子们在更稳定的情绪环境中成长。正如一位家长所说:“虽然前路依然艰难,但至少我们不再孤军奋战。”